◇愛情教育、この指とまれ◇その541◇アクティブラーニングはやっぱり学生が主役 vol.41 竹澤 伸一

「アクティブラーニングはやっぱり学生が主役」の連載の終盤となります。 さて、読者の皆さま、大学でもっとも大学らしい組織・現場・活動といったら何だと思われますか?授業?サークル?部活動?私は、ゼミだと思っています。事実、名 続きを読む

岡崎市地球温暖化防止隊と連携した環境学習を実施

愛情教育と実践教育で学生を応援する名古屋産業大学(MEISAN)。そんなMEISANの授業を紹介する「授業レポート」。今回は環境ビジネスコースの先生が岡崎市地球温暖化防止隊と連携した環境学習を実施した様子を紹介します。 続きを読む

◇愛情教育、この指とまれ◇その540◇アクティブラーニングはやっぱり学生が主役 vol.40 竹澤 伸一

私(竹澤)が、教職課程の最後に担当する「教職課程実践演習」で使用する「ショートケース」を開示したところ、文字通り全国からお問い合わせをいただきました。とてもありがたいことだと思っております。いただいたメールをご紹介いたし 続きを読む

◇愛情教育、この指とまれ◇その539◇アクティブラーニングはやっぱり学生が主役 vol.39 竹澤 伸一

私(竹澤)自身の授業紹介の連載が始まった途端、メール等のご連絡が倍増し、本日までに400通を超えました。自分では、それほど特殊な「アクティブラーニング」を実践しているつもりはないのですが、読者の皆さま、とりわけ高校生の皆 続きを読む

◇愛情教育、この指とまれ◇その538◇アクティブラーニングはやっぱり学生が主役 vol.38 竹澤 伸一

議論が白熱し、言い出しっぺの学生が窮地に陥った時こそ、まさに私の出番です。私は教室全体に響き渡る声で(注:私は200人規模の大教室でもマイクは使いません)、こう言いました。 「私は〇〇くんに賛成。樋口君は相田先生に決して 続きを読む

本学の照山莉央さんが第50回全日本大学個人ボウリング選手権大会で優勝しました

愛情教育と実践教育で学生を応援する名古屋産業大学(MEISAN)。そんなMEISANには様々な形で活躍する学生がたくさんいます。今回は「第50回全日本大学個人ボウリング選手権大会」にて、本学の照山莉央さんが女子の部で優勝 続きを読む

◇愛情教育、この指とまれ◇その537◇アクティブラーニングはやっぱり学生が主役 vol.37 竹澤 伸一

「ショートケース 俺って先生になれるのかな?」を教材とした授業は、大変熱を帯びました。地方公務員法における「信用失墜行為」の検討、学校教育法における「懲戒か体罰か」の問題、教育公務員特例法における「研修への参加」の問題等 続きを読む

春学期がスタートしました。

愛情教育と実践教育で学生を応援する名古屋産業大学(MEISAN)。いよいよ今年度の春学期がスタートしたMEISAN。今回は新入生の学びが本格的にスタートした様子をレポートします。 新入生が学生生活をスタートする導入授業 続きを読む

◇愛情教育、この指とまれ◇その536◇アクティブラーニングはやっぱり学生が主役 vol.36 竹澤 伸一

「ショートケース 俺って先生になれるのかな?」のラストの部分です。 「樋口君、ちょっと聞くけど、君が迷っていることに対して、峰村さんはどう思っているのかな?」樋口は突然、峰村麻衣の名前を出されて顔が火照るのを感じた。『先 続きを読む

◇愛情教育、この指とまれ◇その535◇アクティブラーニングはやっぱり学生が主役 vol.35 竹澤 伸一

さらに「ショートケース 俺って先生になれるのかな?」の続きです。 「『相田先生は厳しいけど、間違っても体罰なんかする人ではありません。それを地方公務員法違反だとか、学校教育法第11条違反だとか、果ては教育公務員特例法第2 続きを読む