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◇愛情教育、この指とまれ◇その406◇明日への飛躍をめざして 名産大３年生物語 vol.66 竹澤 伸一
「何と言っても竹澤ゼミに入れたのが、本当に幸運でした。最終的に、どうなるかわからないですけど、就活への覚悟と道筋が、はっきりと見えてきた思いです。」原田周弥くんは、私にとっても有難いことを語ってくれます。
名産大の専門ゼミは、３年生・４年生の２年間です。２年間という時間は、私にとってあっという間の、大変短いものに思えます。大学教員にとって、ゼミの運営の仕方は様々ですが、私は「たった２つのことしかやらないよ」と、思いっきり絞ってしまっています。
１つは「卒研まっしぐら」、１つは「就活オンリー」です。原田くんが言ってくれているのが、後者ということになります。
実は、竹澤ゼミの３年生は、卒業研究の目鼻は完全に立っています。９人を４人と５人の２班に分け、それぞれが共同研究をしています。役割分担をして文献をあたり、成果を持ち寄って話し合い、課題を出し合って、また調査を進める。これを繰り返し、共著論文に仕上げます。すでにゼミ単位の研究誌を立ち上げ、国会図書館からＩＳＳＮ認証も得ています。原田くんの担当は・・、ここでは秘密にしておきます。
大事なのは、１人１人の役割分担が、そのまま就活に直結していること。原田くんは、卒業研究に取り組みながら、同時に就活の準備もしているのです。
（つづく）