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「経営専門職学科の心理学」の授業で広報のためのポスターやチラシを制作
愛情教育と実践教育で学生を応援する名古屋産業大学（MEISAN）。
そんなMEISANの授業を紹介する「授業レポート」。今回は、石川美智子先生の「経営専門職学科の心理学」について紹介します。
経営専門職学科の心理学では，ヒューリスティックや対人認知を学びました。
★ヒューリスティック
ヒューリスティックとは、過去の経験による直感的な「思考」のことです。たとえば，みなさんは「残り3個」のメッセージで買い物をしたことがありませんか？
これは，希少性ヒューリスティックといいます。思わず，いらないものまで直感で買ってしまうのです。希少性ヒューリスティックの知識はビジネスの繁栄に役立ちます。このマーケティング手法は，売り上げを伸ばし，ビジネスに注目を集めるための便利なツールになります。
★対人認知
対人認知の代表的な理論の一つ，光背効果（ハロー・エフェクト）紹介します。光背効果（ハロー・エフェクト）とは、何か一つとてもいいことを持っていると、他のことまで良く見えてしまう効果です。ブランドの商品は，品物がよいだけでなく光背効果（ハロー・エフェクト）があります。
学生が経営専門職学科の特徴を考え，これらの心理学の知識を使って，広報のためのポスターやチラシを制作しました。
★市場調査の手法を用いて
経営専門職学科の目標は経営の専門家を育てることです。ポスター・チラシの制作にあたっては，高校の教師ばかりでなく，高校生のニーズ調査等を行い，市場調査を行いました。将来にいかせるように市場調査の手法を用いました。
➡ 学生からは、次のような感想をいただきました。
♠魅力(インパクト)はポスター以外にも、経営でマーケティングにも使用できます。視野を広げて学をさらに深めていきたいと思いました。
♣努力が報われたのか管理職の人、学長、高校生の評価がそれぞれ一番でめちゃくちゃ嬉しかったです。ポスター作る過程で苦労した所はキャッチコピーをどれにするか考えた事です。実はキャッチコピーの候補は10個ほどあり、どれが一番いいか数時間考えました。
♥意識した心理学の内容も前回とは違うので「この効果を出すためにはどんなデザインにすれば良いかな」と考えるのがとっても楽しかったです！
♦私が調べたキャッチコピーは，大きく分けても7個くらいの心理学が絡んでいて驚きました。
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